調查結果
調查結果
5間出版社有廣用書加價
為減輕家長的經濟負擔，教育局於2020年4月底公布逾9成出版社響應該局的呼籲而將課本全面凍價，另有出版社將部分課本凍價。然而凍價課本是否涵蓋學生常用的書目？
是次調查顯示，88%中小學廣用書新學年的價格不變，主要為「適用書目表」內的書目。近9成半列入「適用書目表」的廣用書維持訂價不變；惟沒有列入「適用書目表」的廣用書僅67%凍價。
以出版社計，19間出版社沒有調整廣用書的價格；5間出版社有部分或全部書目加價，包括「現代教育研究社有限公司」、「香港教育圖書公司」、「文達‧名創教育」、「宗教教育中心」及「明報教育出版有限公司」。其中廣用書數量排行第三的「現代教育研究社」有近8成書目加價，涉及4套小學中文科、5套小學數學科及1套高中通識科用書（見表一），平均加幅為3.4%。
整體書價微升0.4%
由於大部分廣用書於新學年凍價，新學年的訂價平均微升0.4%，低於同期2.6%的通脹率（詳見「與綜合消費物價指數比較」一段）。對上一次出現大部分出版社凍價為2010年，目的是配合教育局延遲推行「課本、教材和學材分拆訂價」政策；當年的整體書價升幅同樣為0.4%（見圖一）。
新學年有112本廣用書（佔整體12%，合計17套書，見表一）加價，其中42本（約38%）屬於「適用書目表」內的書目。價格調整幅度由$2至$9不等，加幅為2.4%至4.5%，平均上升3.4%。沒有列入「適用書目表」的廣用書的平均加幅，同樣為3.4%。
約77%的小學廣用書凍價
逾7成半（277本）小學廣用書於新學年凍價，故訂價整體平均微升0.8%。餘下85本小學廣用書平均加價3.5%，涵蓋中文科、數學科及倫理與宗教科（見表二）。倫理與宗教科用書的訂價加幅最顯著（4.5%），是一套由「宗教教育中心」於上學年（2019/2020）新推出的系列；其餘兩科的用書皆由「現代教育研究社」出版，平均訂價升幅同樣為3.5%，與上學（2019/2020）的加幅相若。
約95%的中學廣用書訂價不變
約9成半中學廣用書（548本）的訂價於新學年維持不變，故中學用書的訂價平均只輕微上升0.1%。餘下的27本中學廣用書則於新學年加價，平均加幅為3.1%。加價的書目涵蓋1套中文科及6套通識科用書（見表二）；兩科的訂價分別平均上升2.9%及3.2%，而個別分冊加價2.8%至3.7%不等。當中「現代高中通識教育」系列的加幅（2.8%至2.9%）與上學年（2019/2020）相比，下降1.0至1.2個百分點，較為顯著。
紙價下降 印刷費與去年相若
書商慣常於1月至5月購買紙張以備印刷今年出售的教科書，有關這段時間的紙價，本會根據回覆的商會、印刷商及紙行提供的資料，將今年與去年同期的數據作比較，得出今年書紙及粉紙的平均價格均較去年同期低，跌幅分別為5.7%及4.9%，而印刷費的平均價格則與去年相若。
與綜合消費物價指數比較
政府統計處的數據顯示，截至今年5月止的12個月內，綜合消費物價指數較去年同期平均上升了2.6%（以截至2020年5月止的12個月的平均數與2019年同期的平均數比較）。綜合消費物價指數的變動率自2007年起均受到數項政府一次性紓困措施的影響，如剔除此類影響，今年的相應升幅為2.9%。
